［摘 要］教师作为教育数字化转型的“探路者”，其数字素养水平是能否实现教育数字化转型的关键点。教育数字化转型背景下，对高校教师数字素养的培育路径进行研究具有重要意义。文章从意识困境、能力困境、学习困境3（试读）...
登录
