• 简体   /   繁体
学科融合视域下基于STEAM教育理论的高中美术教学策略研究-中国民族博览2024年19期

学科融合视域下基于STEAM教育理论的高中美术教学策略研究

作者:韦青王 字体:      

【摘 要】STEAM教育注重学科整合能力的培养,将教育重点集中于科学、技术、工程、艺术、数学等方面,在提高学生综合素质的同时,培养学生发现和解决问题的能力。美术是素质教育体系的重要部分,对于审美素养、创新和(试读)...

中国民族博览

2024年第19期