【摘 要】本文探讨了地方文化如何有效融入小学美术课程的教学策略，分析了地方文化在小学美术课程中的价值，包括文化传承、教育多元化及学生全面发展的需求。通过现状考察，指出了当前融入过程中存在的问题，如融入程（试读）...
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