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科产教融合导向下纳米新材料领域人才培养的现实困境与突破思路-江苏科技信息2026年01期

科产教融合导向下纳米新材料领域人才培养的现实困境与突破思路

作者:杨阳 张浩 字体:      

中图分类号:G640 文献标志码:A

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科产教融合作为现代教育改革的重要实践模式,其核心在于构建教育主体与产业部门之间的协同发展机制,通过资源整合与优势互补,全面提升人才培养的针对性和实效性。这一模式有(试读)...

江苏科技信息

2026年第01期