• 简体   /   繁体
产教融合视域下数字经济人才培养模式的建构逻辑与路径分析-江苏科技信息2026年07期

产教融合视域下数字经济人才培养模式的建构逻辑与路径分析

作者:杨鹏 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A

0 引言

当前,全球经济正处于从工业经济向数字经济加速转型的关键历史时期,大数据、云计算、人工智能、区块链等新一代信息技术的爆发式增长,正在深刻重构着人类社会的生产方式与治(试读)...

江苏科技信息

2026年第07期