[摘 要] 目前，大学英语专业课堂教学对学生思辨能力的培养仍重视不够，学生仍存在“思辨缺席”的问题。英美文学课程旨在培养学生的文学修养与审美，在借鉴专家学者的经典评价或研究成果时，仍需要学生具备一定（试读）...
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