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新工科背景下军队院校“工程数学”课程教学探析-教育教学论坛2025年16期

新工科背景下军队院校“工程数学”课程教学探析

作者:李响军 艾小川 袁昊劫 字体:      

[基金项目]2023年度军队院校数学教学研究课题“基于‘工程数学’的学员高阶能力培养研究与实践”(JY23B015);2022年度教学改革立项项目“构建综合探索性问题,提升‘工程数学’课程挑战度”(海工教[2022]93号)

介(试读)...

教育教学论坛

2025年第16期