• 简体   /   繁体
创新思维方法融入课程思政的实践探索-教育教学论坛2025年16期

创新思维方法融入课程思政的实践探索

作者:张子华 高国华 刘小冬 丁涛 字体:      

[基金项目]2022年度教育部首批国家级虚拟教研室“专创交叉融合研究虚拟教研室”(34);2022年度工业大学课程思政示范课程建设项目(ZY2022SZ002)

[作者简介」(1989—),男,河北故城人,工学博士,副教授,主要从(试读)...

教育教学论坛

2025年第16期