关键词：数学阅读；农村小学生；数学能力；阅读策略
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2024）12-0026-04
数学阅读，作为深入理解与加工数学材料的关键过程，不仅是学习数学的基石，更是提升学（试读）...
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