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基于“教一学一评”一体化的初中数学大单元教学策略-数理天地(初中版)2025年12期

基于“教一学一评”一体化的初中数学大单元教学策略

作者:唐海树 字体:      

在初中数学教学中采用"教一学一评”一体化模式,重点强调教一学一评在实践和空间上的同步性.通过有机融合三项工作内容,营造更具多元化的互动教学氛围,使教师所开展的教学工作效果显著提升,学生在学习数学知识的过(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第12期