• 简体   /   繁体
新课标下初中数学“教一学一评”一致性的策略研究-数理天地(初中版)2025年17期

新课标下初中数学“教一学一评”一致性的策略研究

作者:邓淑平 字体:      

1引言

随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的全面实施,初中数学教育正经历着深刻的变革.新课标不仅明确了数学教育的目标、内容和要求,还强调了“教一学一评”一致性的重要性,旨在通过一体化教学策略,提升(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第17期