1迷思概念的定义、意义以及成因分析
学生在接触新知识时，会积极联系以往的生活经验或知识，以试图同化新知识，但由于对新知识的理解和认识的偏差，就会产生一些迷思概念.再经过教师的系统学习过后，学生可能对某些知（试读）...
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