• 简体   /   繁体
发掘ADDIE模型在《食物在身体里的旅行》教学活动记录单设计中的价值-小学科学2025年03期

发掘ADDIE模型在《食物在身体里的旅行》教学活动记录单设计中的价值

作者:温玲玲 字体:      

〔摘   要〕  有效的探究活动记录单不仅能让教师了解学生的学习情况,更好地开展课堂教学,还能链接学生的探究行为和科学思维。实践研究发现,基于ADDIE模型设计小学科学活动记录单的流程模式是:分(试读)...

小学科学

2025年第03期