中图分类号：F274 文献标识码：ADOI:10. 13939/j. cnki. zgsc. 2026.12.028

文章编号：1005-6432（2026）12-0111-04

1引言

1.1 研究背景

教材出版作为教育体系的重要支撑，其营销模式直接关系到教材资源的精准触达（试读）...