随着现代信息技术的发展，一本书，一支粉笔，一盘磁带，一张挂图的英语教学已经极大地束缚了学生学习英语的积极性和主动性，忽视了学生的主体地位。在小学英语教学中，教学内容的特点和学生学习英语的心理特征，决定（试读）...
登录
