培养学生质疑、分析、论证的能力，是语文阅读教学的重要课题。学生能否在阅读中发现问题、形成判断、有理有据地表达，关系到其思维品质的养成。《义务教育语文课程标准（2022年版）》设置了思辨性阅读与表达学习任务（试读）...
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