升力从哪里来？风洞模拟了什么？这些问题明确指向物理概念在实际情境中的应用，要求同学们在具体场域中通过观察和操作进行验证。教材中的定义早已写好，公式也不难套用，难的是如何让同学们真正“看见”空气。同学们（试读）...
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