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AIGC技术视域下辅导员自我调适与学生心理干预的融合策略研究-学习方法报·教学研究2025年32期

AIGC技术视域下辅导员自我调适与学生心理干预的融合策略研究

作者:徐颂乔 字体:      

摘要:人工智能生成内容(AIGC)技术在心理健康领域扮演着越来越重要的角色,特别是对辅导员的压力管理与专业成长具有显著的影响。本文探讨了AIGC的基本原理及其在虚拟辅导助手等方面的应用。发现AIGC能有效辅助辅导(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第32期