摘要：教师要改变知识点零碎化、单一化传授的现状，转而立足核心素养的视角构建大概念，促进学生关键能力、必备品格、价值观念的培育。本文主要从多元视角剖析、整体蓝图规划以及聚焦教学过程等角度阐述大概念视角下（试读）...
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