1引言
在心理与教育测量领域，测验施测者通过分析被试的作答反应来评估其心理特质或能力。这一过程传统上依赖于宏观测量技术，如项目反应理论（itemresponsetheory，IRT），该方法通过将测量特质和项目特性参数化，利（试读）...
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