【导读】曾随文化的教育观强调“教醒”。与传统的“教学”“教育”不同，“教醒”意味着唤醒受教育者内在固有的知识、技能和道理。教者的任务是运用启发等方式，唤醒人对沉睡知识的记忆。
在湖北随州的方言中，有不少（试读）...
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