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基于创客教育实践能力提升的“环境设计”课程教学改革探索-秀江南2024年07期

基于创客教育实践能力提升的“环境设计”课程教学改革探索

作者:刘斯荣 赵艺园 字体:      

随着社会的不断发展和变化,对环境设计专业人才的需求日益增加。传统的环境设计教育模式往往过于理论化,学生在学习过程中难以深入实际应用,缺乏创新思维和实践能力。为了更好地培养具备解决实际问题能力的环境设计(试读)...

秀江南

2024年第07期