大学生体育活动参与受学业压力等因素制约，运动教育模式对大学生中高强度体育活动的影响研究尚存在结论分歧，且对课程内容、教师互动的作用探究不足。研究为明晰二者关联，将运动教育模式引入大学体育教学，运用瞬时（试读）...
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