注：本文系商丘市哲学社会科学规划项目“‘让中职音乐课程小课堂’与‘社会大课堂’协同育人”（SKG-2023-449）研究成果。
中华优秀传统文化传承与发展工作不断推进，赋予了高职艺术教育新的时代使命。古筝历史悠久（试读）...
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