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学科交叉背景下高校课程思政的发展逻辑与路径研究-公关世界2024年03期

学科交叉背景下高校课程思政的发展逻辑与路径研究

作者:孙佳 秦清荣 李红梅 字体:      

摘要:高校思想政治教育与专业教学长期呈现相互分离的现象。相互间的融合严重不足,导致育人实效和预期存在较大差距。学科交叉背景下,加强各学科间的联系,充分引入在线开放课程设计,促进课程思政的建设已是必然之(试读)...

公关世界

2024年第03期