摘 要: 针对课程思政中存在部分教师认知偏差、思政元素融入较少、教学方法单一、思政案例与专业知识脱节和考核评价体系不完善5个难点问题,结合党的二十大精神和教育理念,促进教学改革创新,培养高素质人才,落实（试读）...
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