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人工智能赋能“工程水文与水力计算”课程的教学模式探究-科技资讯2026年19期

人工智能赋能“工程水文与水力计算”课程的教学模式探究

作者: 张舒羽 程静 字体:小   中   大

中图分类号:G642.0

文献标识码:A

文章编号: 1672-3791(2026)19-0229-05

Exploration of Teaching Mode Empowered by Artificial Intelligence in the Course of "Engineering Hydrology and Hydraulic Calcula(试读)...

科技资讯

2026年第19期