• 简体   /   繁体
核心素养导向下小学数学课堂教学改革实践研究-科学导报2026年33期

核心素养导向下小学数学课堂教学改革实践研究

作者:滕婵 字体:      

当前教育领域正经历着深刻变革,核心素养导向已成为课堂教学改革的重要方向。小学阶段作为学生数学思维发展的关键期,其教学改革实践研究具有重要现实意义。数学核心素养涵盖数感、符号意识、运算能力、几何直观、空(试读)...

科学导报

2026年第33期