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基于树莓派的课堂行为识别系统设计与实现-物联网技术2026年17期

基于树莓派的课堂行为识别系统设计与实现

作者: 朱琳,张冉,罗梦焓,冯九林,何君 字体:      

中图分类号:TP368.1

文献标识码:A

文章编号:2095-1302(2026)17-0110-04

0 引言

随着教育数字化转型与智慧课堂建设的不断推进,基于计算机视觉的自动课堂行为分析能够实时量化学生的课堂参与度与专注度,为教师(试读)...

物联网技术

2026年第17期