教育部明确提出要统筹推进大中小学思政课一体化建设，打破学段壁垒，形成全链条、系统化的思政育人格局。小学阶段是学生世界观、人生观、价值观的萌芽期，作为该阶段思政教育的主渠道，道德与法治教学承担着引导学生（试读）...
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