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教师社会线索对视频学习的影响-心理科学2025年02期

教师社会线索对视频学习的影响

作者:王福兴 乔沛桦 匡子翌 字体:      

1引言

视频学习(videolearning)是在多媒体学习(multimedialearning)的基础上伴随网络技术进步而发展出来的一种学习方式,学习者主要通过视频获取言语和画面的学习内容(Mayer,2019)。伴随可联网设备的普及,视(试读)...

心理科学

2025年第02期