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青少年同伴侵害与孤独感的关系:教师班级管理策略的作用 米-心理科学2025年03期

青少年同伴侵害与孤独感的关系:教师班级管理策略的作用 米

作者:卞小华 金国敏 孙 琰 刘俊升 字体:      

1引言

同伴侵害(peervictimization)是一个全球性的校园安全问题,约三分之一的儿童青少年在校园内遭受过各种形式的同伴侵害(Modeckietal.,2014)。大量研究表明,同伴侵害会增加青少年心理健康问题的风险(Chris(试读)...

心理科学

2025年第03期