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数字化转型背景下“以赛促融合”信息化教育模式研究-河南图书馆学刊2026年01期

数字化转型背景下“以赛促融合”信息化教育模式研究

作者:刘瑞芳 字体:      

中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2026)01-0116-03

1背景、意义及研究现状分析

1.1 时代背景

2015年,教育部印发《普通高等学校图书馆规程》,其中第二十七条指出:“图书馆应注重建设数字信息(试读)...

河南图书馆学刊

2026年第01期