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从阅读服务到知识服务:基于《全民阅读促进条例》的公共图书馆角色重构路径研究-河南图书馆学刊2026年04期

从阅读服务到知识服务:基于《全民阅读促进条例》的公共图书馆角色重构路径研究

作者:黄鑫 字体:      

中图分类号:G258.2 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2026)04-0024-04

1背景

随着我国文化强国战略的深入推进,全民阅读作为提升国民素质、涵养民族精神、增强文化软实力的基础性工程,其重要性日益凸显。2025年(试读)...

河南图书馆学刊

2026年第04期