［摘 要］ 情境教学法是破解“工程项目管理”课程能力目标难达成、教学资源不新鲜不真实、课堂氛围难激活、课程思政缺乏隐性等现实教学问题的有效途径。剖析了存在的主要教学问题，提出了解决问题的方式方法，针对前（试读）...
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