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数学教学中学生思维拓展的策略研究-数理天地(初中版)2025年13期

数学教学中学生思维拓展的策略研究

作者:杨显萍 字体:      

1引言

初中数学解题教学亟需突破学生思维定势,提升其应对复杂问题的能力.本文立足思维解构与思路拓展的理论基础,旨在构建多维解题策略体系,并探索其在教学实践中的效能,以期革新初中数学解题教学范式.

2思维解构(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第13期