1引言
研究背景：在教育信息化背景下，CSMS系统作为智能评估工具逐步融人教学.初中数学作为基础教育核心学科，其教学质量直接影响学生思维发展.然而，传统教学偏向教师单方面讲授，学生参与度偏低，加之教师容易因长（试读）...
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