1引言
当前高中数学教学正经历着从知识教学向素养培养的转型.新课标明确要求将数学抽象、数学建模等六大核心素养贯穿教学全过程，强调要将数学知识迁移到真实情境中应用.但在实际教学中，却面临着诸多问题.一方面，（试读）...
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