1引言
个体阅读能力的发展一般经历从识字读词、掌握词汇知识、理解句子与段落、推理到批判性阅读这样一个从简到繁的长期过程（舒华，李平，2014;Paris，2005）。阅读能力与基本认知及语言能力相互影响（Cartwright，（试读）...
登录
