随着信息科技的发展，逻辑思维培养已经成为小学数学教学的核心目标。传统教学侧重于机械计算，学生缺乏逻辑思考，限制了学生的逻辑思维发展。STEAM教育具有情境性、协作性、建构性、创造性以及实证性的特征，能够为学（试读）...
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