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数字包容与信息平权理论在高职院校图书馆的 实践路径研究-传播与版权2026年14期

数字包容与信息平权理论在高职院校图书馆的 实践路径研究

作者:吕晓霏 字体:      

伴随信息技术的快速迭代与社会数字化程度的不断加深,数字鸿沟已不再局限于“技术接入”层面,而是延伸至信息获取、资源使用、技能掌握和机会创造等多维度交织的复杂社会议题。数字包容的核心在于确保所有个体和群体(试读)...

传播与版权

2026年第14期