摘要：“双减”背景下的道德与法治学科实践性作业设计有利于提高学生的思辨能力、实践能力，增强学生的社会参与意识和社会责任感，促使学生形成正确的价值观和法治观念，以此提高课程教学效果。在教学实践中，教师要（试读）...
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