［摘 要］高校学生代表大会是学生参与大学内部治理诸多路径中规格最高、形式最正式的一项，但鲜有研究从微观层面聚焦学生参与学生代表大会的全过程及存在的问题。文章基于角色理论，以D大学三名学生为例进行个案研究（试读）...
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