摘要：立足课堂的主阵地，充分发挥专业课思政育人的优势，落实“立德树人”的根本任务。“地球物理勘探”课程思政建设以课程目标为基础，从多维度设置课程思政目标。从学科发展历程、人物事迹、工程生产、时政热点等（试读）...
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