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新工科背景下“物联网感知技术实验”课程教学改革探索-物联网技术2025年22期

新工科背景下“物联网感知技术实验”课程教学改革探索

作者:艾明曦 张进 字体:      

中图分类号:TP39;G642.0 文献标识码:A 文章编号:2095-1302(2025)22-0145-04

0引言

随着大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术的发展,科技与产业变革正在加速演进。为此,教育部持续推进新工科建设,先后提(试读)...

物联网技术

2025年第22期