课题项目: 本文系广西教育科学 “十四五” 规划 2024 年度专项课题《探索 “多维共融” 的县城小学美育浸润行动研究——以桂平市逸夫实验小学为例》(课题编号: 2024ZJY864) 的研究成果。
《教育部关于全面实施学校（试读）...
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