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传统文化融入中小学美术实践的路径研究-参花(下)2026年06期

传统文化融入中小学美术实践的路径研究

作者:左晨阳 唐成辉 字体:      

中华优秀传统文化蕴含着深厚的美学思想与哲学意蕴,是提升青少年综合素养的宝贵资源。当前,将传统文化融入中小学美术实践已成为重要趋势。然而,在具体实践中,如何破解文化内涵挖掘浅层化、保障支持体系不健全等难(试读)...

参花(下)

2026年第06期