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师范类专业认证背景下实践教学内涵式发展探究-科技风2025年30期

师范类专业认证背景下实践教学内涵式发展探究

作者:崔琦 字体:      

摘 要:实践教学是高等学校培养师范生的重要环节,是师范生提升教学技能、深化教学理论、培养职业能力和提升职业素养的重要途径。师范生实践教学存在内容不够丰富、指导力量不强、管理评价和组织保障相对薄弱等问题。(试读)...

科技风

2025年第30期