随着新课程改革的不断深化，初中数学教育正经历从知识本位向素养本位的转型，促进学生综合素养的发展成为当前初中数学教师面临的首要问题.从当前初中数学教学现状来看，还有很多教师侧重采用传统灌输式教学模式，造（试读）...
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