1引言
信息技术的深度融人正在变革传统教学模式，高中数学教学因其高度的抽象性和逻辑性，更迫切需要技术赋能.以希沃白板为核心的智能工具，不仅为知识的动态化呈现与过程性理解提供了技术支撑，更通过交互性和即时反（试读）...
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